Pagrindinės švietimo tendencijos, kurios tęsis 2022 m

svečių paštas 1 mastelio e1648072807346 | eTurboNews | eTN
Lindos S. Hohnholz avataras

Nesvarbu, ar ieškote naudingų atsiliepimų adresu PeninsulaDailyNews, sekite naujausias edukacines svetaines, mokykitės iš interneto šaltinių ar užsiimkite kita edukacine veikla skaitmeninio pasaulio pagalba, dabar žinote vieną pagrindinį dalyką. Tai yra – švietimas šiais laikais priklauso nuo internetinės aplinkos. Tai tik dalis tendencijų, kurios matomos šioje srityje. Žinoma, yra ir kitų, kurie yra tokie pat svarbūs. Viskam keičiantis, keičiasi ir švietimas. Tačiau kokios čia pagrindinės tendencijos, kurios tęsis 2022 m.? Ar pamatysime?

Technologijos švietime

Visi dalykai šiandien vienaip ar kitaip susiję su technologijomis. Ar tai būtų naršymas geriausios esė paslaugos apžvalga, naudodamiesi naujomis kalbų mokymosi programomis, skaitydami knygą internete atlikdami kitą užduotį ir pan., pasinertumėte į skaitmeninį pasaulį. Naudodamiesi kompiuteriais ir, žinoma, pasauliniu žiniatinkliu, studentai skirtingai pasiekia ne tik informaciją, bet ir pamokas. Tai buvo dar labiau matoma dėl pandemijos, kuri išplito visame pasaulyje ir privertė mus pereiti prie mokymosi internetu. Žinoma, tai ne vienintelis pavyzdys. Daug studentų, jų milijonai, dalyvauja nuotoliniame mokyme.

Šiandien galime rasti daugybę medijų ir įrankių, padedančių įgyti edukacinės patirties internetu ir naudotis kompiuteriu. Galite suklupti su daugybe įvairių paslaugų, kurios leidžia mokytis skaitmeniniame pasaulyje.

Ši tendencija tęsiasi ir 2022 m. Žinoma, tai gali turėti tam tikrų trūkumų, tačiau yra ir daug privalumų. Tačiau turime nepamiršti, kad technologijos negali sukurti minkštųjų įgūdžių ir neleidžia bendrauti su kolegomis studentais, kaip ir mokymasis asmeniškai. Mokytojų darbo būdas taip pat gali pasikeisti dėl nuolat augančio švietimo sistemos skaitmeninimo. Tačiau net ir esant daugybei iššūkių, yra ir daug galimybių. Yra didesnis lankstumas, geresnis būdas prisitaikyti prie įvairių mokymosi būdų, papildomų išteklių pažengusiems studentams ir kt. Be to, naudodamiesi įvairiomis įdiegtomis programomis ir sistemomis, mokytojai dabar gali lengviau ir visapusiškiau stebėti mokymosi pažangą. jų klasė – tai didžiulis pliusas, kai kalbama apie bendrą mokymosi patirtį.

Minkštųjų įgūdžių mokymas

Žinoma, žinios atvers jums daug durų. Bet jūs taip pat galite uždaryti kai kuriuos, jei neturite reikiamų minkštųjų įgūdžių. Žinoma, kad darbo vietoje reikia ne tik gebėjimo pačiam atlikti darbą, bet ir problemų sprendimo, kritinio mąstymo, kūrybiškumo, žmonių valdymo diegimo. Tai yra keletas vadinamųjų minkštųjų įgūdžių, kurie leidžia priimti geresnius sprendimus ir tapti lyderiu savo srityje.

Šiais laikais matome stiprėjančią tendenciją diegti specialiųjų įgūdžių ugdymą aukštosiose institucijose. Tačiau čia turime kai ką paminėti. Ankstesnė tendencija, švietimo skaitmeninimas, apsunkina šių įgūdžių mokymą. Taigi pedagogai turi rasti pusiausvyrą tarp mokymo internetu ir tiesioginio mokinių bendravimo.

Tačiau kai kurios institucijos, suvokusios tų įgūdžių svarbą, pradėjo juos diegti savo ugdyme. Tokios vietos suteikia studentams daug būdų augti ir įgyti patirties bei įgūdžių sprendžiant problemas, kūrybiškai ir naujai mąstyti, geriau bendrauti su žmonėmis, užimti lyderio pareigas ir pan. Studentai šiose institucijose gali rasti daugiau galimybių įsidarbinti. vėliau savo karjeros kelyje ir sėkmingiau bendraus ne tik su kolegomis profesionalais, bet ir su kitais.

Sumažėja dėmesys

Didžiulio technologijų įtraukimo į mūsų gyvenimą trūkumas yra tai, kad dabar mažėja dėmesio koncentracija. Tyrimas parodė, kad dėmesys nuo 2000 iki 2015 m. sumažėjo net 4 sekundėmis.

Ši tendencija mums parodo skirtumą tarp kartų. Kaip pranešė „Millennials“, jei turinys jiems būtų patrauklus, jie gali atkreipti į jį net daugiau dėmesio nei ankstesnės kartos. Vis dėlto, jei jiems tai neįdomu, jie į tai kreipia mažiau dėmesio nei ankstesnės kartos.

Taigi, tai parodo mums būdą, kaip suteikti „Millennials“ geresnę patirtį – kuriant vaizdus ir dialogą. Ši karta labai domisi pasakojimu ir skiria daug dėmesio, jei yra vaizdinės medžiagos turiniui paremti.

Tai keičia būdą, kaip pedagogai turėtų mokyti savo klases. Jie turėtų stengtis labiau įtraukti studentus ir pritaikyti savo pristatymo metodą bei tempą, kad atitiktų Millennials, kurių šiais laikais yra dauguma studentų, poreikius. Tačiau čia reikia atsiminti, kad jei turinys yra įtraukiantis, ši karta gali skirti daug daugiau dėmesio medžiagai ir augti klasėje.

Mokymasis visą gyvenimą

Revoliucijos pramoniniame pasaulyje turėjo įtakos darbo aplinkos pobūdžiui. Dabar technologijų ir skaitmeninės pramonės revoliucija apskritai pakeitė požiūrį į darbą. Profesionalai, norintys išlikti savo srities viršuje, turi įgyti vis daugiau įgūdžių. Jie supranta, kad išsilavinimas, kurį jie įgijo prieš daugelį metų, nėra viskas, ko jiems reikia. Taigi pastebima mokymosi visą gyvenimą tendencija. Taigi turime pasirūpinti, kad pateiktume visas tam reikalingas galimybes.

Išvada

Gerai, tai yra keletas pagrindinės švietimo tendencijos matome, kad 2022 m. tai vis dar tęsis. Tai turi didelį poveikį švietimo sistemai ir tai, kaip mokiniai ir mokytojai turėtų matyti mokymosi procesą ir jį traktuoti. Žinoma, su kiekvienu nauju išradimu, su kiekviena nauja pramonės revoliucija ir su kiekvienu nauju sukurtu metodu netrukus pasikeis mokymo ir mokymosi pokyčiai. Turime neatsilikti nuo naujausių tendencijų ir rasti būdų, kaip jas pritaikyti savo edukacinėje kelionėje. Tai leis mums tapti geresniais žmonėmis, geresniais mokiniais ar mokytojais, geresniais specialistais.

Apie autorių

Lindos S. Hohnholz avataras

Linda S. Hohnholz

Linda Hohnholz buvo redaktorė eTurboNews daugelį metų. Ji yra atsakinga už visą aukščiausios kokybės turinį ir pranešimus spaudai.

Prenumeruok
Pranešti apie
svečias
0 komentarai
Inline atsiliepimai
Peržiūrėti visus komentarus
0
Norėtum savo minčių, pakomentuok.x
Bendrinti su...